建立思政教育共同体。厚植传统文化底蕴,推动思政课程与课程思政的双向融合、思政课教师与专业课教师的深度融合、思政课教师与辅导员的联动融合,将中医药文化中的“大医精诚”“悬壶济世”“医乃仁术”等理念融入思政课、专业课与日常思政工作。搭建大中小思政一体化平台,与鼓楼区建立思政课建设联盟。
贯通思政教育“两本书”。打造“中医药文化”“健康中国”“红色文化”等5类思政课主题实践教学基地群。举办思政校园讲解词大赛、遴选思政宣讲员,发掘校园中的思政教育资源。通过红色根脉寻访、现场教学、社会实践调查、沉浸式体验等方式,引导大学生学好思政课的“有字之书”与身边思政元素的“无字之书”
打造师生学习共同体。建立思政导师制,推动思政课教师下沉学生群体,参与学生社团活动,指导调查研究、社会实践、读书活动等。思政课教师教师获省“三下乡”优秀指导教师,多项学生项目获省“三下乡”社会实践活动一等奖等奖项。